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基于一體化平臺的校園水電管理管控系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用方案

更新時間:2023-06-15瀏覽:721次

摘 要:針對傳統(tǒng)的校園水電管理方法管理能力低的情況,提出了一種基于一體化平臺的校園水電管理智能管控系統(tǒng)設(shè)計。通過中間件設(shè)計和顯示模塊設(shè)計對校園的水電情況進行采集與顯示,設(shè)定水電用量標(biāo)準(zhǔn),在水電用量超出設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)后,將會報警提醒,減少水電浪費情況,并生成校園水電數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的存儲與處理。實驗對比結(jié)果表明,該系統(tǒng)比傳統(tǒng)的水電管理方法管理能力高,具有一定的實際應(yīng)用意義。

關(guān)鍵詞:一體化平臺;水電管理;智能管控

0引言

校園中,水電數(shù)據(jù)非常大,傳統(tǒng)的水電管理方式是利用手工管理的方式。這種管理方式耗費了大量的人力和時間,不僅工作效率低,而且容易發(fā)生錯誤。基于此,提出了基于一體化平臺的校園水電管理智能管控系統(tǒng)設(shè)計。一體化平臺立足于水電的實際情況,充分考慮學(xué)生用水用電的需求,對其中涉及的數(shù)據(jù)模型、應(yīng)用服務(wù)及人機界面等進行了統(tǒng)一地設(shè)計,以減輕手工勞動壓力,減少錯誤的發(fā)生,更快捷、高效地完成工作。

1基于一體化平臺的校園水電管理智能管控硬件設(shè)計

此次設(shè)計的系統(tǒng)硬件主要實現(xiàn)數(shù)據(jù)的實時接收,與數(shù)據(jù)的顯示工作,并提供統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),減少水電管理的難度。

1.1 中間件設(shè)計

通過中間件提供標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的遠程調(diào)用接口以及業(yè)務(wù)功能實現(xiàn),以簡約客戶端的應(yīng)用。該中間件提供歷史數(shù)據(jù)服務(wù)、實時接收數(shù)據(jù)服務(wù)及消息數(shù)據(jù)服務(wù),實現(xiàn)服務(wù)的統(tǒng)一發(fā)布管理。該系統(tǒng)之間的中間件的數(shù)據(jù)交互通過三個總線來完成,總線的功能是完成與軟件之間的交互。總線具體為:歷史數(shù)據(jù)總線,主要為業(yè)務(wù)應(yīng)用提供簡單的函數(shù)調(diào)用方式,簡化系統(tǒng)的開發(fā)難度;實時數(shù)據(jù)總線,采取統(tǒng)一采集、統(tǒng)一發(fā)布的模式,為系統(tǒng)提供實時數(shù)據(jù);消息總線,為系統(tǒng)提供開發(fā)模式,實現(xiàn)各模塊之間的信息發(fā)布 。

1.2 顯示模塊設(shè)計

基于顯示模塊設(shè)計,采用寢室用電監(jiān)測器對學(xué)生用水用電的情況進行監(jiān)測。該顯示模塊由單片機、液晶顯示屏、外部存儲器及通信模塊等組成。該顯示模塊是實現(xiàn)數(shù)據(jù)顯示的重要途徑,根據(jù)提示與警示需要顯示不同顏色的文字信號,對學(xué)生用水用電情況進行顯示;利用分時技術(shù)讓顯示與寫入數(shù)據(jù)同時進行,采用 UY897 型顯示器。監(jiān)測時,寢室樓層的用電監(jiān)測器按照時序要求對顯示模塊進行設(shè)計,定時向脈沖計數(shù)模塊發(fā)送數(shù)據(jù)傳輸?shù)拿睿允占鱾€通道之間的電表數(shù)據(jù)。對用電設(shè)備以及相關(guān)控制設(shè)備實時檢測,將檢測的數(shù)據(jù)進行實時存儲,并發(fā)送到計算機設(shè)備,方便工作人員控制用電情況。通過該顯示模塊能實現(xiàn)對用電設(shè)備的啟動與停止的智能控制,為校園水電管理提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

2基于一體化平臺的校園水電管理智能管控軟件設(shè)計

2.1 設(shè)定水電用量標(biāo)準(zhǔn)

為了更好地對校園水電用量情況進行管理,設(shè)定水電用量標(biāo)準(zhǔn),在水電用量超出設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)后,將會報警提醒,引入*小波理論進行提醒 [5] ,計算公式為:


其中,D代表引入*小波參數(shù)je代表水電用量標(biāo)準(zhǔn),i代表用量超出提醒參數(shù),此次計算不做定向分析。其中,D代表引入*小波參數(shù)je代表水電用量標(biāo)準(zhǔn),i代表用量超出提醒參數(shù),此次計算不做定向分析。

此步驟的完成能夠提醒工作人員對用水用電情況進行查看,查看其超出原因。對于正常使用導(dǎo)致的超出水電用量,則停止檢查。如果出現(xiàn)故障,及時通知搶修人員,對故障進行處理。對于浪費情況,設(shè)定懲罰機制,以減少水電浪費的情況。

2.2 生成校園水電數(shù)據(jù)庫

通過系統(tǒng)硬件對數(shù)據(jù)進行接收和采集,生成數(shù)據(jù)庫時要注意其中的重要信息。讀取各個終端設(shè)備或檢測設(shè)備的用電數(shù)據(jù),通過相關(guān)記錄設(shè)備對參數(shù)進行記錄,并對故障數(shù)據(jù)以及浪費數(shù)據(jù)進行存儲,同時將數(shù)據(jù)傳送到數(shù)據(jù)存儲器。采集數(shù)據(jù)時,存在數(shù)據(jù)缺失或者遺漏的現(xiàn)象,需采用雙向公式,對采集設(shè)備發(fā)送指令,計算公式為:Gdfh = i h×v ? o rw

其中,h代表引入的處理參數(shù),rw 代表缺失因子,O 代表發(fā)送指令參數(shù),此次計算不做定向分析。

發(fā)送指令后,采集終端對缺失的數(shù)據(jù)重新采集,彌補缺失的采集量。

基于此,生成校園水電管理數(shù)據(jù)庫,需考慮到學(xué)校中的用電數(shù)據(jù)的預(yù)處理。對數(shù)據(jù)進行分析運算,整體的數(shù)據(jù)量非常大,選用比較成熟的 RHGOIW 數(shù)據(jù)庫對這些數(shù)據(jù)進行存儲、處理運算等。該數(shù)據(jù)庫提供實時數(shù)據(jù)查詢、歷史數(shù)據(jù)查詢等功能,具有強大的實時性,且實時數(shù)據(jù)滯后時間小于 5 s,能夠?qū)v史數(shù)據(jù)進行壓縮與存儲,方便高校管理人員對水電的管理。

3實例分析

為了證明此次設(shè)計的系統(tǒng)具有實際應(yīng)用意義,同時為了保證實驗的嚴(yán)謹性,將該系統(tǒng)與傳統(tǒng)的校園管理方法進行對比,主要對比管理后的水電用量情況。實驗時,保證同樣的用水用電情況,實驗對比結(jié)果如圖 1 所示。由圖 1 可知,使用傳統(tǒng)方法對高校水電情況進行管理時,水電用量較大,而本文設(shè)計的高校水電情況管理系統(tǒng),水電用量較少。這是因為該系統(tǒng)能夠?qū)τ盟秒娗闆r進行實時采集,并能對超出水電用量標(biāo)準(zhǔn)值的情況進行報警提醒,減少了水電故障和浪費情況。

該系統(tǒng)還能夠?qū)τ盟秒娫O(shè)備的啟動與停止進行智能控制。


4 高校綜合能效解決方案

4.1校園電力監(jiān)控與運維

集成設(shè)備所有數(shù)據(jù),綜合分析、協(xié)同控制、優(yōu)化運行,集中調(diào)控,集中監(jiān)控,數(shù)字化巡檢,移動運維, 班組重新優(yōu)化整合,減少人力配置。


4.2后勤計費管理

采用先進的網(wǎng)絡(luò)抄表付費管理技術(shù),實現(xiàn)電、水、氣等能源綜合計費,實現(xiàn)遠程抄表、費率設(shè)置、 賬單統(tǒng)計匯總等,支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式,可設(shè)置補貼方案。通過能源付費管理方式,培養(yǎng)用能群體和部門的節(jié)能意識。

4.2.1宿舍用電管理

針對學(xué)生宿舍用電進行管理控制:可批量下發(fā)基礎(chǔ)用電額度和定時通斷功能;可進行惡性負載識別,檢測違規(guī)電氣,并可獲取違規(guī)用電跳閘記錄。


4.2.2商鋪水電收費

針對校園超市、商鋪、食堂及其他針對個體的水電用能進行預(yù)付費管理


4.2.3充電樁管理平臺

充電樁在“源、網(wǎng)、荷、儲、充"信息能源結(jié)構(gòu)中是必*。充電樁應(yīng)用管理同樣是校園生活服務(wù)中必*一部分。


4.2.4智能照明管理

通過對高校路燈的全局監(jiān)測,提供對路燈靈活智能的管理,實現(xiàn)校園內(nèi)任一線路,任一個路燈的定時 開關(guān)、強制開關(guān)、亮度調(diào)節(jié),以及定時控制方案靈活設(shè)置,確保路燈照明的智能控制和高效節(jié)能。


4.3能源管理系統(tǒng)

針對校園水、電、氣等各類接入能源進行統(tǒng)計分析,包含同比分析、環(huán)比分分析、損耗分析等。了解用能總量和能源流向。

按校園建筑的分類進行采集和統(tǒng)計的各類建筑耗電數(shù)據(jù)。如辦公類建筑耗電、教學(xué)類建筑耗電、學(xué)生宿舍耗電等,對數(shù)據(jù)分門別類的分析,提供領(lǐng)導(dǎo)決策,提高管理效能。

構(gòu)建符合校園節(jié)能監(jiān)管內(nèi)容及要求的數(shù)據(jù)庫,能自動完成能耗數(shù)據(jù)的采集工作,自動生成各種形式的報表、圖表以及系統(tǒng)性的能耗審計報告,能夠監(jiān)測能耗設(shè)備的運行狀態(tài),設(shè)置控制策略,達到節(jié)能目的。


4.4智慧消防系統(tǒng)

智慧消防云平臺基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代信息技術(shù),將分散的火災(zāi)自動報警設(shè)備、電氣火災(zāi)監(jiān)控設(shè)備、智慧煙感探測器、智慧消防用水等設(shè)備連接形成網(wǎng)絡(luò),并對這些設(shè)備的狀態(tài)進行智能化感知、識別、定位,實時動態(tài)采集消防信息,通過云平臺進行數(shù)據(jù)分析、挖掘和趨勢分析,幫助實現(xiàn)科學(xué)預(yù)警火災(zāi)、網(wǎng)格化管理、落實多元責(zé)任監(jiān)管等目標(biāo)。實現(xiàn)了無人化值守智慧消防,實現(xiàn)智慧消防“自動化"、“智能化"、“系統(tǒng)化"需求。從火災(zāi)預(yù)防,到火情報警,再到控制聯(lián)動,在統(tǒng)一的系統(tǒng)大平臺內(nèi)運行,用戶、安保人員、監(jiān)管單位都能夠通過平臺直觀地看到每一棟建筑物中各類消防設(shè)備和傳感器的運行狀況,并能夠在出現(xiàn)細節(jié)隱患、發(fā)生火情等緊急和非緊急情況下,在幾秒時間內(nèi),相關(guān)報警和事件信息通過手機短信、語音電話、郵件提醒和APP推送等手段,就迅速能夠迅速通知到達相關(guān)人員。


6結(jié)束語

提出了基于一體化平臺的校園水電管理智能管控系統(tǒng)。該系統(tǒng)結(jié)合了學(xué)校的實際情況進行設(shè)計,實現(xiàn)了用水用電數(shù)據(jù)的實時采集,并能夠減少水電浪費情況的發(fā)生,能夠?qū)π@的各個用電設(shè)備的工作狀態(tài)進行實時控制,實現(xiàn)了對校園水電的智能管理。

【參考文獻】

【1】姚圣武,基于一體化平臺的校園水電管理智能管控系統(tǒng)設(shè)計[J]江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京工程分院,2019,10(25):41-45.

【2】馮志強,劉志勇.基于微信開發(fā)的校園智能通信系統(tǒng)設(shè)計[J].現(xiàn)代電子技術(shù),2017,40(22):45-47.

【3】安科瑞高校綜合能效解決方案2022.5版.

【4】安科瑞企業(yè)微電網(wǎng)選型手冊2021.10版.


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